|
Международная интеллектуальная игра «Государственные символы»
1 декабря 2021 г. в Коми республиканской академии государственной службы и управления состоялась интерактивная интеллектуальная игра Государственная символика.
Помимо студентов Академии в ней приняли студенты:
- Башкирской академии государственной службы и управления,
- Государственного гуманитарного технологического университета (г. Орехово-Зуево),
- Международного университета МИТСО (Беларусь),
- Московского университета им. Витте,
- Саратовского государственного университета им. Чернышевского
- Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина,
- Череповецкого государственного университета.
Всего около 100 человек.
Информационную поддержку игры оказала Ассоциация юридических вузов (г. Москва).
В игре были представлены вопросы от автора игры Жанны Ивановой, от Ассоциации юридических вузов и студентов Финансового университета при Правительстве РФ.
В онлайн-игре приняли участие 8 команд из различных городов России и Белоруссии. От ГГТУ приняли участие студенты юридического факультета 1 и 3 курсов. Игру организовали и провели доценты Л. Аксенова и Людмила Сокольская.
Самое большое количество участников отмечено от Башкирской академии государственной службы и управления, их было 36 человек во главе с деканом юридического факультета Юлией Яхиной.
От Международного университета «МИТСО» в игре участвовали студенты 1 и 4 курсов. Организатором проекта белорусского университета выступил старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин, магистр юридических наук Елена Капитанец.
Оценивали игру государственный инспектор Роскомнадзора Республики Коми Сергей Лимонов, депутат Совета МО ГО «Сыктывкар» Мария Прокашева, представитель Ассоциации юридических вузов Надежда Липунова (г. Москва).
Начало игре положили слова Е. Горшковой: «Государству каждому символы нужны, это и величие, и престиж страны».
После небольшой разминки началось настоящее правовое сражение. В ходе него студенты узнали важные и актуальные вопросы правового регулирования герба, гимна и флага РФ. Например, о назначении и функциях флага; порядке размещения флага РФ при одновременном его размещении с флагом субъекта РФ, муниципального образования, общественного объединения либо предприятия, учреждения или организации; имя царя России, который впервые издал указ о государственной печати; что повлекло внесение флага России в книгу рекордов России и мира; для чего нужен гимн государства и какие функции он выполняет, и многие другие вопросы.
Студенты также получили знания о государственной символике постсоветских государств. Они узнали в конституциях каких стран Содружества Независимых Государств закрепляется обязанность уважать государственные символы своей страны; герб какой страны имеет рисунок, составленный из элементов, чей возраст превышает 2000 лет и его изображение Герба постоянно помещается в одном из залов или вестибюлей учебных заведений.
Участники игры с легкостью нашли ответ на вопрос о странах, в которых при официальном исполнении гимна присутствующие слушают его стоя и прикладывают правую руку к левой стороне груди.
Игра, посвященная государственной символике, вызвала большой интерес среди вузов нашей страны и за рубежом. Благодаря участию в ней, студенты узнали важные и главное актуальные вопросы правового регулирования герба, гимна и флага РФ, вопросы, связанные с символикой постсоветских государств, а также с символикой Республики Коми. На протяжении всей игры студенты отрабатывали навык поиска информации и давали в большинстве случаев правильные ответы.
Организаторы интеллектуальной игры благодарят всех студентов, принявших участие в игре, их руководителей, членов жюри, а также пресс-службу КРАГСиУ за предоставленные фотографии.
Каждая страна имеет особую атрибутику, которая отличает её от других государств, подчеркивает независимость и историческую самобытность нации. Она называется государственной символикой и включает в себя гимн, флаг и герб.
30 ноября в России отмечается День герба РФ.
25 декабря — День флага, герба и гимна.
Сегодня популяризация государственной символики является частью патриотического воспитания обучающихся и приобретает общегосударственное значение.
  
|
